Uitslag bachelorrapport

Hallo allemaal,

We hebben ons verslag ingeleverd. Nadat we verschillende mensen naar dit rapport hebben laten kijken, hebben we de knoop doorgehakt, we vonden het goed en we leverden het in. Nadat we het hadden ingeleverd hebben we geen bericht meer op ons blog geschreven, maar nog geen week later hadden we een mail ontvangen van onze beoordelaar. Ons bachelorrapport was goedgekeurd!! We hebben meerdere vreugdedansjes gemaakt en toen hebben we de mensen opgebeld die ons hebben geholpen met het rapport om onze blijdschap met hun te delen. We hebben veel positieve reacties mogen ontvangen en we zijn zelf superblij dat het erop zit. Het was ontzettend leuk om te doen en we hebben veel geleerd, maar het koste enorm veel energie en tijd.
Het is nu nog ongeveer 12 weken tot het einde van het schooljaar. We kunnen ons nu volledig gaan richten op onze minor en op het afstuderen.
Wij willen iedereen nogmaals bedanken die het ons heeft mogelijk gemaakt dat we dit onderzoek überhaupt hebben kunnen uitvoeren. Ook willen wij iedereen bedanken die enorm geïnteresseerd is geweest in ons en het onderzoek de afgelopen periode. Bedankt allemaal.
Het bachelorrapport komt zo snel mogelijk op deze site te staan.

Groetjes,
Sophie Doeve en Didi Paauwe

Presentatie over de uitkomsten van het onderzoek

Hallo allemaal, 

Gisteren, dinsdag 04-03-2014, stond onze presentatie over de uitkomsten van het onderzoek gepland. Deze presentatie is gehouden bij Assist. In week ervoor, dit was toevallig de vakantie, zijn we enorm druk geweest om dit voor te bereiden. Omdat we voor de vakantie nog niet zeker wisten of we alle uitkomsten al konden presenteren, was het voor ons nog veel werk. Vlak voor de vakantie mochten we ons laatste hoofdstuk nog  naar onze docent vanuit het Saxion opsturen, zodat zij kon kijken of er nog zaken verbeterd moesten worden en/of we zo genoeg informatie hadden om onze presentatie te kunnen houden. Het was voldoende en we mochten presenteren. We moesten er echter wel bij vermelden dat het voorlopige aanbevelingen waren die we zouden doen, maar dat de resultaten allemaal wel kloppen en ook op deze manier in het verslag staan omschreven. In de vakantie zijn Sophie en ik druk geweest met de verdeling van de presentatie en op welke manier we de uitkomsten zouden gaan presenteren. Uiteindelijk zijn we eruit gekomen en hebben we zelf twee dagen écht vakantie gehad!

Wij waren enorm zenuwachtig omdat we niet wisten hoe de aanwezigen zouden reageren op onze uitkomsten. De bedoeling van dit onderzoek was om de competenties van de docenten binnen Assist inzichtelijk te maken en om te kijken hoe deze worden uitgevoerd in de praktijk. Omdat er zoveel informatie naar voren kwam uit de vragenlijsten en de interviews, hebben we op een gegeven moment de koppeling moeten maken met de Wet BIO. Dit was tijdens de presentatie een moment waarop iedereen verbaast keek en niet wist waar we het over hadden. De docenten binnen Assist zien zichzelf niet als docenten, maar omdat wij de koppeling maakten met deze wet, die is bedoeld voor alle docenten binnen het onderwijs, werden zij uiteindelijk wél als docent gezien. Voor ons was het belangrijk om toch een soort van houvast te hebben om vervolgens de competenties ook daadwerkelijk inzichtelijk te maken en te koppelen met theorie. Voor velen bleek dit ook tijdens de presentatie een verassing.

De presentatie stond verder in het teken van een stuk aanleiding, het bespreken van de resultaten vanuit de vragenlijsten en de interviews en daarna is de conclusie besproken en zijn de voorlopige aanbevelingen gepresenteerd. Omdat wij het ook belangrijk vonden om de input vanuit deze presentatie mee te nemen hebben we hierover gediscussieerd met de aanwezigen. 

Er kwam hierin duidelijk naar voren dat iedereen moest schakelen toen het over de Wet BIO ging. Wij hebben hierin ook aangegeven waarom wij tot deze keuze zijn gekozen en dat werd door iedereen begrepen. Toch kwamen er verschillende andere punten naar voren. Een van de aanwezigen merkte heel scherp op: De Wet BIO is zo breed opgezet dat alle handelingen die de docenten van Assist uitvoeren hieronder vallen. Is dan elk persoon in staat om voor deze groep te staan met deze specifieke doelgroep?

Tijdens de discussie zijn er ook enkele punten naar voren gekomen die extra aandacht nodig hebben. Er is uit dit onderzoek bijvoorbeeld naar voren gekomen dat verschillende docenten onbewust bekwaam zijn in hetgeen wat ze doen. Een manier om meer bewust bekwaam te worden is om duidelijk te krijgen welke tools docenten inzetten die horen bij de competenties, die naar voren zijn gekomen in dit onderzoek. Het is daarbij van belang dat de tools die worden ingezet, duidelijk op papier komen te staan. Een manier om dit te doen is om een maand lang, docenten hun tools te laten opschrijven om hier vervolgens een maand later op terug te komen tijdens een teamdag. Daarbij kunnen docenten ook weer van elkaar leren, wat ze ook hebben aangegeven tijdens dit onderzoek.

De presentatie is vervolgens afgesloten en er is na die tijd nog wat besproken met de opdrachtgever. Ook is de beoordeling besproken. De presentatie hebben we behaald en dit bleek ook meer dan een voldoende te zijn. Binnen nu en twee weken willen we het gehele onderzoek afronden om vervolgens in te gaan leveren.

Bovenstaande punten worden meegenomen in het bachelorrapport. 

We houden jullie op de hoogte!

Groetjes Sophie en Didi

Onderstaand nog twee foto's die Annette van Liere heeft gemaakt tijdens de presentatie.

Druk, druk, druk..

Hallo allemaal,

Even weer een bericht over hoe ver het is met ons bacheloronderzoek. Op dit moment hebben we alle informatie binnen die we nodig hebben om ons bacheloronderzoek te schrijven. We zijn dus druk, lees: super druk, om deze informatie te verwerken. Het einde begint steeds meer in zicht te komen en dat levert soms de benodigde stress op bij ons allebei. Het is daarom noodzakelijk om het overzicht te behouden en dat hebben we van de week na de 'vakantie'dan ook even voor onszelf opgeschreven.
De interviews die zijn afgenomen zijn we op dit moment aan het labellen en aan het indelen en de resultaten van de vragenlijsten worden geschreven. Als dit eenmaal af is kunnen we beginnen om de gelabelde informatie te gaan omzetten en in het hoofdstuk van de resultaten. Aan de hand van deze  informatie hopen wij een uitspraak te doen in ons laatste hoofdstuk van ons bacheloronderzoek, namelijk het hoofdstuk van de conclusie. Kortom, er is nog een hoop werk te doen voor het begin van februari! Daarom sluit ik dit bericht nu ook af en gaan we weer verder!

Groetjes,
Sophie en Didi

Vragenlijsten en interviews

Hallo allemaal,

Voor ons onderzoek zijn er vragenlijsten afgenomen bij de jongeren die op moment van het onderzoek aan het traject van Assist deelnamen. In totaal zijn er 23 vragenlijsten afgenomen. De uitslagen van de vragenlijsten waren zeer positief. Jongeren gaven aan dat ze docenten zeer competent vinden in het werk wat zij uitvoeren. Dit is voor de docenten dus zeer positief. De uitslagen zullen uiteindelijk in ons bacheloronderzoek te zien zijn.

Daarnaast zijn we deze week met het interviewen begonnen. In totaal zullen er zeven interviews afgenomen worden. De eerste drie zijn deze week al afgenomen.
Maandag 25 november stond ons eerste interview op de planning. Dit was best spannend. We hadden de interviews voor die tijd natuurlijk geoefend maar als het voor het echt gaat, is het altijd extra spannend!! Onze eerste drie interviews zijn ons hartstikke meegevallen. Het waren leuke gesprekken en we hebben veel voorbeelden gekregen die we kunnen gebruiken voor in ons bacheloronderzoek. Voor aanstaande week staan de andere interviews op de planning. Het is even afwachten hoe dit zal verlopen, maar wij hopen dat het net zulke leuke gesprekken worden als afgelopen week.
We houden jullie op de hoogte!

Groeten,
Sophie Doeve en Didi Paauwe

Onderzoeksplan

Hallo allemaal,

Op zaterdag 19 oktober hebben we de uitslag van ons onderzoeksplan terug gekregen. Na een paar dagen in spanning te hebben gezeten hebben we de volgende uitslag gekregen: Het onderzoeksplan is beoordeeld met een 8! 
Nadat we onze presentatie gehad hadden op school kregen we te horen dat we nog verschillende punten moesten aan passen om überhaupt een voldoende te krijgen. Hier zijn we dan ook druk mee bezig geweest en het resultaat mag er dan ook zijn, een 8 voor ons onderzoeksplan! Zelf zijn we natuurlijk super blij met dit resultaat!
Nu het onderzoeksplan is goedgekeurd kunnen we verder met het bacheloronderzoek.
Zodra we meer weten komt dit uiteraard op onze blog te staan.
Tot snel!

Groetjes,

Sophie Doeve en Didi Paauwe

Update

Hallo allemaal,

Tijdens ons laatste bericht is er veel gebeurt. We zullen alles voor jullie op een rij zetten zodat jullie niets zullen missen wat betreft de vorderingen van ons onderzoek.Om ons onderzoek nog meer onder de aandacht te brengen hebben we een promotiefilmpje opgenomen. De film hebben we al meerdere malen gebruikt voor onder andere presentaties. Deze film is te bekijken via de volgende link:

http://youtu.be/nmTJhvuXygI

Op 3 oktober was het onze beurt om het onderzoeksplan te presenteren op het Saxion. De bedoeling van deze presentatie was dat we na de presentatie een GO of een NO GO zouden krijgen en bij een GO door zouden mogen naar de intervisie. Helaas hoorden we na deze presentatie te horen dat we een NO GO kregen. Er moesten verschillende punten nog verbeterd worden om vervolgens wel de GO te krijgen. Dit had voornamelijk betrekking op ons taalgebruik, zinsopbouw en de theorie die we gebruikt hadden voor ons onderzoeksplan. Kortom nog een hele klus. We zijn hier druk mee bezig geweest en hebben alles aangepast. Inmiddels mochten we wel door naar de intervisie. Op deze manier konden we toch verder met het onderzoek. Het onderzoeksplan is vervolgens op 11 oktober ingeleverd om nu definitief beoordeeld te worden. Wij wachten in spanning af!!

Daarnaast zijn we op 11 oktober nog naar een bijeenkomst geweest van Playing for Success. Aangezien we nog een afspraak hadden op het Saxion konden we hier pas in de middag aanwezig zijn. Tijdens deze bijeenkomst waren er verschillende locaties aanwezig die vallen onder Playing for Success. De middag stond in het teken van de huidige stand van zaken bespreken en het bespreken van alle locaties. Daarnaast hebben wij ons onderzoek aangekondigd en hebben we een korte presentatie gegeven over wat ons onderzoek in gaat houden. We hebben veel positieve reacties ontvangen na deze presentatie. De verschillende locaties gaven aan erg geïnteresseerd te zijn in de uitkomsten van dit onderzoek. Voor ons is het leuk om te horen dat verschillende personen geïnteresseerd zijn in het onderzoek en de uitkomsten hiervan. We zullen dan ook contact houden met deze locaties en onze uitkomsten overdragen zodra het onderzoek afgerond is.
We houden jullie op de hoogte als we meer weten over ons onderzoek en onderzoeksplan!

Groetjes, 
Sophie Doeve en Didi Paauwe

Voorstellen

Hallo allemaal, 

Wij zijn Sophie Doeve en Didi Paauwe, studenten van Saxion Hogeschool in Enschede. Wij volgen de opleiding Sociaal Pedagogische Hulpverlening. Ons laatste jaar van de studie is aangebroken en daarom moeten we een onderzoek uitvoeren in de praktijk.
Dit onderzoek gaat plaatsvinden binnen Playing for Success, locatie Assist in Almelo. Assist is een van de 19 leercentra van Playing for Success en onderdeel van het ROC van Twente. Assist is een tien weken durend traject dat gevestigd is in het Polman Station te Almelo. Het is een traject dat ervoor zorgt dat jongeren die uitgevallen zijn of dreigen uit te vallen binnen het onderwijs, voortijdig schoolverlaters, weer in hun kracht komen waardoor ze een bewuste keuze kunnen maken voor de toekomst.

Landelijk gezien blijkt Assist, in de regio Twente, succesvoller te zijn dan vergelijkbare trajecten. De veronderstelling is dat dit onder andere te maken heeft met de kennis en vaardigheden van de betreffende docenten. Dit onderzoek richt zich op de docenten die werkzaam zijn binnen Assist. Het doel van het onderzoek is inzicht krijgen in de competenties van de docenten. De verwachting is dat het onderzoek een overdraagbaar competentieprofiel voor docenten oplevert voor vergelijkbare projecten en op deze wijze indirect een bijdrage levert aan de kwaliteit van deze trajecten. Wanneer trajecten een onderwijsarrangement aanbieden voor een andere doelgroep dan moet het concept van dit onderzoek worden aangepast waarbij rekening wordt gehouden met de doelgroep. Het doel op de lange termijn is dat het competentieprofiel over wordt gedragen naar andere locaties binnen Playing for Success mits het concept wordt aangepast, waarbij rekening wordt gehouden met de verschillende leeftijdscategorieën van de locaties

Door middel van dit blog willen we geïnteresseerden laten meekijken in ons onderzoeksproces. Op dit blog zal dan ook beschreven worden, wat we doen en hoever we zijn. Dit onderzoek zal plaats gaan vinden tussen september 2013 en februari 2014. Als er vragen en of opmerkingen zijn dan horen wij dit graag!

Alvast bedankt voor het bezoeken en lezen van dit eerste bericht en hopelijk tot snel!

Groetjes, 
Sophie Doeve en Didi Paauwe